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“由一開始的感覺，到過程的體驗，到出現結果的答案”，我沒有太多的花言巧語，只有更多默默的體會和感受。
從一下飛機直奔我們的“家”開始，是一個個陌生的臉蛋不停地在我眼前一晃而過，一條條陌生的道路在我眼簾直穿而入，忐忑不安的我心情複雜，興奮、激動、害怕、期待……
隨著過程是熟悉環境，來到這裡比我想象中美好多了，像夢一般，這裡很安靜很寬闊，仿佛離外面的世界很遙遠，很遙遠，心想著只要這樣靜靜的呆著就好了，安靜的生活，安靜的工作，多愜意。哈，我忍不住露出微笑，環抱著四週的都是寧靜的氣氛，讓我情不自禁地張開雙臂，合起雙眼用手慢慢地觸碰著空氣，感受著微風。周圍的環境很優美，細細遠看，一排排的房子都是別墅，很有規律，裏面居住的都是印尼籍華人，每天他們都早早地開著車出去了，然後在夜裏悄悄地回來了，房子習慣性地安靜地等著主人回來。我們住的房子也像別墅般，寬敞明亮，舒適簡單，你看——五間房，一個飯廳，一個客廳，廚房，後院，乾淨利落，井井有條的，配備著齊全的家用電器。還有屬於我自己的“閨房”，房間仿佛是為我而備的，粉紅色的床，粉紅色的被子，粉紅色的枕頭，像家裏的一樣，有種很溫暖，很熟悉的感覺，一股暖意在心頭洋溢。旁邊就是我們工作的地方——泗水新中三語學校，從宿舍到教室每天走那麼一分鐘路程而已。裏面有小學部和幼兒園，幼兒園裏分有四個年級，托班、小班、中班和大班，課室很大，環境佈置很漂亮，每個教室都富有童話色彩，很符合幼兒的年齡特徵、情趣喜好，在這裡我會讓孩子好好地感受我們的中國風，大家一起來尋找知識，尋找快樂，尋找歡笑，讓每個角落踩上我們的腳印，留下我們的笑聲。
接著我要了解工作情況，因為作為華文教育事業的接力者，我是有責任，有義務去肩負這個重任的，為了不辜負大家的期望，我毅然熱情地全程投入我的幼兒教育工作中。每個國家都有自己的教育背景，教育文化，這裡的教學背景，教學文化與中國有很大的差異，我尊重這裡的教育，我會深入摸索研究這裡的教學，快速掌握這裡的教學情況，根據實際情況出發，順著教學形式，制定自己的教學目標，向著學校的目標，家長的需求，孩子的渴望，把中國的教學特點與印尼的本土化教學需要融為一體，堅持的教育的信念，接好棒子，走好每一步，為今後做好厚實可靠的鋪墊。
再緊接著體驗印尼風情，這裡的風情美，人情更加美。從第一天開始，就不斷的出現關心我們，幫助我們的人，像爺爺奶奶，像爸爸媽媽，像姐姐妹妹，親人般的每天叮嚀著我們需要幫助的要開口，不習慣的地方要說出來，熱誠的邀請我們外出遊覽，品嘗這裡的美味佳肴，不斷地向我們介紹這裡的風土人情。你看，可愛、熱情、善良友好的印尼人到處可見，在我們身旁就有不少這樣的領導、工作夥伴、朋友，讓我們在生活上，工作上飽嘗了異國的友愛之情。他們的熱情一直延續著，讓我們由一草一木到一磚一瓦，由大商場，小店舖，到大街小巷一一深入的看著，聽著，欣賞著，一遍又一遍。。
我們的心熱起來了，這裡不再是那麼陌生了，我們聞到了熟悉的親切的味道，我們心靈的船兒可以安心地停靠了。結果是，我喜歡上了這裡的生活，愛上了這裡的孩子，熱衷於這裡的工作，你看我真的愛上了，愛上了這裡——我的港灣“新中三語學校”。
我有千言萬語在心中凝成一首詩，要向你傾訴，獻給新中三語學校，我因有你變得更美麗。
熟悉的感覺漸漸離我遠去，
陌生的感受馬上襲擊而來，
靜佇在夜空下的我顫抖著，
遠處的鐘聲回蕩在夜幕裏，
一陣寒風襲來——心冷了。
習慣了四週圍的安靜氣息，
站在了寬闊無邊的廣場上，
張開了雙臂深情的相擁著，
係在我心頭上的一絲寧靜，
有你在伴隨著——心靜了。
如果哭了，有你在依偎著，
如果笑了，有你在分享著，
我的憂愁因你消失無蹤影，
我的歡笑因你綻放無休止，
雙眼輕輕一合——心暖了。
海外華文教育志願者：董煥清
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