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——泗水志願者彭則翔、汪瑜、廖嘉寶來信
省僑辦領導：
大家好！
7月27日晚我們順利到達泗水。7月28日一早，學校派車接我們來到新中三語學校。當天我們即進入工作狀態：了解教學情況與本地老師和校領導交流，接受工作任務。晚上，基金會正副主席、文教主任、財政負責人等基金會要員為我們接風洗塵。席間他們流露出的拳拳真情,對我們寄予的厚望使我們既體會到濃濃的民族情，又感覺到肩上擔子的份量。
接著後來的幾天，我們投入到緊張的備課及製作教玩具的工作中，8月2日，我們正式上課。在教學過程中，我們感覺到這裡的老師上課都非常投入，非常認真。但是由於沒有接受幼兒教育、心理學和教學法培訓，所以對幼兒園的基本教學常規不甚了解，教學效果不顯著。
8月11日，市教育局李處長和廖校來了，我們一同參加了新中盛大的三慶（印尼國慶、新中70週年校慶、新中三語學校啟動開學）活動，觀看了北京中國歌舞團的演出。期間新中三語學校接待了中國駐印尼大使館文化參讚薛允剛及其隨行人員。薛參讚認真詢問了我們工作、生活諸多問題，並對我們支援海外華文教育舉動表示了高度評價，一再告訴我們有困難直接找他。這樣的場面，使我們深深感到“祖國”這個詞的溫暖和份量。
時間過得飛快，由於幼兒教育的特殊性，加之語言障礙，我們老師教學相當辛苦。在執教過程中，我們原本從事幼兒師範教育的老師不僅承擔對本校幼兒教師的培訓，更重要的是要適應幼兒園而且是從1.5歲∼5歲左右不懂中國話的孩子的教學；既要培訓印尼老師華語的聽說讀寫，還要從零起點裏開始給本地老師教授教育理論、教學方法和教學技能。本不是全能的我們，要學習思考的東西實在太“豐富”，每天的工作負荷之重、適應難度之大、備課困難之多是沒預想到的。在不到一個月的時間內，我們分別“光榮”地輪流看病、吃藥甚至住打點滴。但大家的工作熱情依然高漲，每天堅持保質保量完成任務，晚上備課，製作教具絲毫不怠慢。
老師們工作時忘我投入，生活上互相關心，遇到困難同舟共濟；在教學對象、教學內容、教學形式充滿挑戰性的前提下，大家對教學問題討論激烈、各抒己見，決不盲從，一旦統一認識即刻服從。這種嚴謹認真、民主協作的工作氛圍，使我們來不及想家，整天緊張辛勞而快樂著。大家都有一個共同的想法：我們是神聖的中華文化傳播者，我們是教授中國語言文字的華語教師，我們所做的一切是代表中國、代表廣東省僑辦、代表廣州市教育局、廣州市幼兒師範學校的。我們有責任、有義務、更有實力完成國家交給的任務！不積跬步，何以至千里，我們從最基本、最基礎、最瑣碎的事做起，幾年後我們的辛勞一定會有回報，我們要用工作的實績證明，承載著五千年文明的、具有抑揚頓挫韻律美的中國語言文字一旦將其強大的生命力展示給世人，漢語將不會僅屬於中國人，中國的語言文字是世界的！
在新中，我們和當地的老師相處得很融洽，在培訓的過程中增強了了解和友情。在為她們培訓的同時，我們也提出了“需要英語與印尼語培訓”的要求並得到落實。儘管語言交流尚存障礙，每說一句話要動作、眼神、手勢加上英、華、印尼各語種單詞巧妙組合，既手舞足蹈又語言奇特，並經常因產生莫明的理解而表情怪異，但多為瞬時的頓悟而笑不可支，我們笑稱使用了“世界語”，大家溝通得其樂融融。
我們在這裡深刻感到僑居海外的華人們依戀祖籍國、熱愛中華文化的不解情結，我們時常被那些不相識卻異常親切的問候所感動，有時我們會突然收到無名氏送來的噴香的中國湯中國菜，我們知道，這一切都源於我們是“中國派來的老師”這一特殊的工作定位。因此，我們體會到我們肩上的擔子的分量，它是用炎黃子孫的血濃于水的情感凝聚而成的，是歷史、時代、民族賦予的歷史使命。我們驕傲我們是“強大中國”派來的。我們更會負責任地說：中國教師的使命感和責任感是經得起世人檢驗的！
想說的話很多，我們會連續不斷來信的。
致
禮！
廣州市幼兒師範學校教師 印尼泗水新中華文教育小組
彭則翔、汪瑜、廖嘉寶
2004年8月27日
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