父母誤區
動不動就說得孩子早熟
當才上幼兒園大班的女兒跟你說她有男朋友時，首先要反省一下自己的教育方式，看看有沒失當的地方。比如，現在一些年輕父母喜歡和孩子開玩笑，把在一起玩要的男孩來個配對，這會誤導孩子。父母不能問女兒這樣的話：喜歡和哪個小男生一起玩，這個小男生長得帥不帥？如果不帥，明天換個小男生，好不好？這會把孩子往早熟的方向思考問題、認識問題。
在生活中，不管是校園生活還是平時的遊戲活動，玩伴就是玩伴，父母不要刻意在低年齡幼兒的心目中樹立起特別的男性玩伴和女性玩伴的不同概念。此外，父母也要檢點自己的言行，不要給幼兒看過多的言情片。
無意中讓女兒恐男
如果父母，不管是爸爸還是媽媽，刻意強調跟男孩交往不好，會讓孩子形成心理上的障礙，如果處理不好，更有可能發展到“恐男症”，害怕除爸爸外的所有男性。專家表示，大部分恐男症與家庭性教育不當密切相關。如果沒有得到及時的治療，將慢慢發展成抑鬱症。5歲以下，應該讓孩子認識到男女的差別，以及成人和孩子一些交往區別。家長要根據孩子的年齡及時進行相應的性教育。
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美國少兒性教育4階段
5∼8歲，讓孩子認識到兩性生理結構差別，並讓他們知道要到青春期後才會有小孩；
9∼12歲，讓孩子知道兩性特徵，並告訴他們遺精、月經等是正常的，並告誡他們不能性交；
12∼15歲，讓孩子認識到異性交往要通過友誼來進行，不適合性交，並教他們如何預防艾滋病、懷孕等；
15∼18歲，向他們灌輸責任感，讓他們知道性交是不一般的關係，不能濫交等。
編輯：青青子衿
