第46期
中共廣東省直屬機關工作委員會編 2008年5月15日
在“三創建三促進”學習實踐活動中，廣東出入境檢驗檢疫局結合機關的實際，以“提高黨員幹部能力素質，建設一流領率機關”為切入點，在機關廣泛開展創建學習型黨支部活動。
一、注重更新學習觀念，引導機關黨員幹部樹立新的學習理念。一是樹立“終身學習”理念。結合局機關面臨的新形勢和新任務，開展了解放思想學習討論活動和“三創建三促進”學習實踐活動，使機關黨員幹部認識到“廣東檢驗檢疫事業要發展，機關黨員幹部素質必須提上來”，認識到只有堅持終身學習，才能在工作中有所作為，從而形成“人人學習，事事學習，時時學習”的良好風尚。二是樹立“崗位成才”理念。在機關黨員幹部中提倡“工作學習化，學習工作化”，做到邊學邊用，以用促學，學以致用。三是樹立“自我超越”理念。引導機關黨員幹部，不斷挑戰自我，超越自我。針對個人實際情況制定素質提升計劃、個人學習進度安排，不斷謀求能力素質上的提高。
二、科學設置學習內容，切實提高機關黨員幹部的綜合素質。一是與思想和工作實際相結合，針對機關黨員幹部的特點，開展政治理論、形勢任務、檢驗檢疫文化理念等教育，開展討論、徵文、圖片展、知識競賽等活動，弘揚愛黨、愛國、愛檢驗檢疫主旋律；開展“我為廣東檢驗檢疫獻一計”活動，鼓勵為廣東局的發展獻計獻策；組織機關黨員幹部開展讀《十七大重要文件彙編》、《世界是平的》、《大國崛起》等書籍，培養廣大黨員幹部勤奮好學、主動創新、忠誠敬業的品質。二是與培養人才隊伍相結合，從檢驗檢疫業務工作實際出發，注重實際工作能力的提高，強調幹什麼學什麼，缺什麼補什麼。加強與地方政府、研究機構、大專院校的聯絡、溝通與合作，帶動工作水平的整體提高。三是與工作實際工作相結合，始終強調“學有所用”、“邊學邊用”、“以用促學”、“學以致用”，組織機關黨員幹部對檢驗檢疫監管電子化、監管全申報、電子標簽技術等先進理念和技術的學習，突出學習的實效性。
三、創新學習活動載體，激發機關黨員幹部工作熱情。一是開展“四個新”活動。以“知識結構新、工作內容新、工作方法新、服務方式新”為要求，組織機關黨員幹部在解放思想第二階段進行對照檢查，看自己學了哪些新知識和新方法、服務上有哪些新舉措，從而形成敢為人先的“闖勁”、上下同心的“幹勁”、無私奉獻的“拼勁”。二是開展“創五好處室，爭當四優黨員幹部”活動。在處室中開展了爭當“政治好、業務好、管理好、作風好、服務好”五好處室，爭當“觀念創新優、知識素質優、服務水平優、工作成績優”的四優活動，旨在實現基礎管理工作的標準化、規範化、科學化，建設一支適應廣東經濟發展需要的檢驗檢疫隊伍。三是開展“崗位建功立業”活動。通過創建“精神文明建設單位”、“青年文明號”活動，引導機關廣大黨員幹部立足崗位建功立業。
四、營造良好學習氛圍，進一步優化機關黨員幹部的成才環境。一是創造條件，提供成長舞臺。為讀書小組配備了書籍，創造學習條件。通過給機關廣大黨員幹部下任務、出題目、定指標、壓擔子，讓年輕的同志挑大梁，由處室領導做後盾，創造良好工作條件，使他們在工作中施展才華。二是關心支持，激勵學習熱情。政治上，引導年輕幹部積極向黨組織靠攏，今年以來，共培養黨員發展對象8名，發展黨員3名，先後有多名同志得到提拔重用；生活上，通過組織開展聯歡會、旅遊、棋類比賽等有益身心健康及送溫暖活動，加強與幹部職工的溝通、交流，營造出一個尊重個性、鼓勵創新、信任理解的和諧環境。三是建立機制，調動學習積極性。重點抓好學習督查機制、學習激勵機制、學習保障機制建設，從制度上確保各項學習目標任務落到實處。
（編輯：鐘婷）
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