第47期

中共廣東省直屬機關工作委員會編　　2008年5月15日

　　中科院廣州分院、省科學院（以下簡稱“兩院”）黨組按照解放思想學習討論活動和“三創建三促進”學習實踐活動的要求，通過召開專題座談會、專題研討和“我為科學發展獻一策”等活動，認真查找制約科學發展的不足，並積極採取措施推動發展。

　　一、制約科學發展的五方面不足

　　通過查擺，主要有五個方面的不足：一是領導班子領導科技創新的能力存在不足。部分研究所領導班子對發展戰略研究思考不夠，主要精力集中在爭取項目和經費、成果報獎、出文章等方面，未能以世界眼光、從國家戰略需求和地方經濟發展需求的高度謀劃發展。尚存在小富即安，小進即驕，慣性思維，重眼前發展、乏長遠目光，不善於搶抓機遇等守舊思想，憂患意識、緊迫感不強。二是爭取地方政府重視的力度不夠。兩院為國家和地方科技經濟發展作出了貢獻，但宣傳不夠，沒能引起政府部門的關注與重視。同時，兩院作為科技國家隊和廣東省區域創新體系中不可或缺的重要力量，但由於自身能力不足，沒能從實際貢獻中充分體現出來。三是科研基礎條件存在差距。隨著科學事業的發展，兩院各研究所科研條件不斷改善，但與新形勢新任務的要求相比，存在較大差距。爭取國家、中科院和省的支持力度不夠，實驗室建設、學科建設的步伐與發展要求存在不相適應的方面。四是科研成果顯示度不高。與先進院所比，兩院研究所前瞻佈局方面的工作比較欠缺，學科力量比較分散，整合力量集成重大項目的能力不足，資源未能最大限度地發揮作用，科研成果產出多，但集成重大成果少，學科領域分佈廣，但凝練重大方向少，科研成果顯示度不足，社會知名度和影響力不高。五是人才隊伍建設有待加強。吸引、培養、凝聚人才的政策環境、工作環境，有效的考核激勵機制，和諧共事的文化氛圍等都存在很多不足，引領重大方向、在國內外有影響力的學科帶頭人及大牌科學家缺乏。

　　二、採取五項舉措推動發展

　　一是更新觀念，進一步提高領導幹部領導科技創新的能力。認真抓好黨的十七大精神的學習宣傳和貫徹落實，組織領導幹部認真開展深入學習實踐科學發展觀活動，使領導幹部進一步樹立正確的政績觀和科學發展觀，將眼前工作與長遠發展有機結合，不斷提高把握機遇、破解難題、開拓進取、謀劃發展的能力。

　　二是凝練目標，進一步發揮科學院不可替代的作用。根據國家戰略需求和廣東經濟社會發展對科技的需求，進一步調整凝練目標，突出重點，不斷加強原始性、自主關鍵技術和重大系統集成的創新研究，在關係能源與可再生能源、生態環境、生物醫藥與健康、建設節約型社會和公共信息服務以及珠三角產業結構調整等重大科技問題的研究與實施方面，多出創新性科研成果，為廣東省國民經濟和社會發展提供關鍵技術支撐，發揮科學院不可替代的作用。

　　三是整合資源，進一步提高兩院的核心競爭力。加強學科方向的整合，形成若干引領國際、國內重要領域的學科方向，集中兩院優勢，聯合申請承擔國家和廣東省的重大科技項目，提高科研項目的層次和水平。以兩院現有的公共科技創新平臺為依託，聯合省內相關科研平臺力量，構建一批具有戰略意義的中心實驗室和基礎科研設施以及高新技術、關鍵技術公共研究基地，建立和完善公共科技創新平臺的運行機制，不斷提昇平臺的運行水平及創新能力，構建廣東科技創新制高點。

　　四是積極作為，進一步發揮兩院科學思想庫的作用。進一步加強與政府部門的聯絡，在兩院層面組織成立專家諮詢顧問團，及時對國家和地方經濟發展中的重大科技問題提出有價值的諮詢意見和建議，為政府決策提供依據。同時，積極爭取承擔國家、院、省委託的科技諮詢任務，不斷提高諮詢水平。

　　五是以人為本，進一步加強人才隊伍建設。加大吸引和培養人才的工作力度，探索建立符合科技發展規律的人才培養和使用機制，建立科學合理的績效考核評價體系，最大限度地激發和調動科技人員的積極性和創造性，營造良好的工作氛圍與環境，為科技事業發展提供人力資源保障。

（編輯：鐘婷）