新年新氣象。今年，省直機關啟動了“三創建三促進”（即創建學習型、創新型、服務型機關，促進解放思想、促進改革開放、促進科學發展）為主題的學習實踐活動。省委組織部副部長、省直機關工委書記羅東凱就這項活動的開展接受了記者的採訪。

　　記者：省直機關今年的黨建活動主題為什麼確定為“三創建三促進”？

　　羅東凱：今年開展的以“三創建三促進”為主題的學習實踐活動，是按照省委十屆二次全會的決策部署，從省直機關實際情況出發，落實省委關於開展解放思想學習討論活動部署的重要載體。

　　最近，中共中央政治局委員、省委書記汪洋同志對省直機關開展的“三創建三促進”學習實踐活動作出重要批示。他指出：“活動很好，是深化解放思想學習討論活動的實際舉措。希望組織實施好。”

　　開展“三創建三促進”學習實踐活動，要從學習入手抓落實，把自己擺進去，夯實科學發展的思想基礎，深化解放思想學習討論活動；從創新入手抓落實，把工作擺進去，破解影響科學發展的難題，深化解放思想學習討論活動；從服務入手抓落實，把基層和群眾的訴求擺進去，落實省委、省政府關於科學發展的各項部署，深化解放思想學習討論活動。

　　開展“三創建三促進”學習實踐活動，從省直機關的實際出發，從加強機關黨建和機關建設的情況出發，把落實黨的十七大關於建設學習型政黨、創新型國家和服務型政府的新要求，與落實省委十屆二次全會的決策部署有機結合起來，將有力地推動省直機關深化解放思想學習討論活動，以新一輪思想大解放推動新一輪大發展，努力爭當實踐科學發展觀的排頭兵。

　　記者：今年的學習實踐活動與排頭兵實踐活動和“三服務一促進”主題實踐活動有什麼聯絡和特色？

　　羅東凱：從聯絡上看，“三創建三促進”學習實踐活動是排頭兵實踐活動和“三服務一促進”主題實踐活動的提升和發展，三年來的三個黨建主題活動，都是省直機關圍繞省委、省政府中心工作，爭當排頭兵的重要載體。

　　排頭兵實踐活動側重於推動省直各部門的工作“往上走”，保持和發展黨的先進性，爭當全國同行的排頭兵：“三服務一促進”主題實踐活動側重於推動省直各部門把工作重心“往下移”，用服務基層、服務群眾、服務大局的實際行動，爭當“立黨為公、執政為民”的排頭兵：“三創建三促進”學習實踐活動主要側重於在深化解放思想學習討論的過程中加強黨的執政能力建設，推動省直各單位爭當實踐科學發展觀的排頭兵。

　　記者：今年學習實踐活動如何開展？

　　羅東凱：要緊密結合省委部署的解放思想學習討論活動，緊密結合省直各單位的實際情況，用好“三個抓手”，做到“三個促進”：一是創建學習型機關，促進解放思想有新突破。通過認真落實黨的十七大關於建設學習型政黨的要求，樹立與時俱進地學習的觀念，樹立終身學習的觀念，樹立要想在發展上領先必須在學習和知識上領先的觀念，把學習當作一種社會責任和歷史責任，以學習推動認識上的新飛躍和思想上的大解放。把思想從不適應、不利於科學發展的認識中解放出來，重點解決領導班子和領導幹部深層次的思想問題，通過新一輪思想大解放實現新一輪大發展。

　　二是創建創新型機關，促進改革開放有新進展。著力在工作觀念上、工作思路上、工作體制機制上和工作方式方法上創新，使創新成為履行管理和服務職能的重要方式。通過創建創新型機關促進改革開放有新進展，為努力爭當實踐科學發展觀的排頭兵提供強大的動力支撐。

　　三是創建服務型機關，促進科學發展有新局面。按照“為民、務實、清廉”的要求，把服務基層、服務群眾、服務大局和促進發展與和諧作為機關工作的出發點和落腳點，求真務實，大力完善服務體系，改進服務方式，創新服務手段，完善服務制度，優化服務環境，建立辦事高效、運轉協調、行為規範的服務型機關，為促進科學發展提供作風保障，在實現科學發展上闖出一條新路。

　　記者：“三創建三促進”是貫徹落實黨的十七大和省委十屆二次全會精神，深度推進解放思想學習討論活動的具體行動。準備怎樣推進？

　　羅東凱：在整個推進過程中，要抓好三個環節。

　　一是要抓好學習活動，深入開展解放思想大討論。

　　要按照省委要求，圍繞以科學發展觀謀劃廣東發展，爭當實踐科學發展觀的排頭兵這個中心，組織省直機關廣大黨員幹部群眾廣泛開展學習活動。省直機關工委將分三個專題舉辦系列報告會，即：“解放思想與科學發展”、“改革開放與中國特色社會主義理論”、“為民、務實、清廉與社會和諧”。同時，通過舉辦省直系統黨支部書記專題讀書班和先進基層黨組織、優秀共產黨員、勞動模範、精神文明建設先進單位等先進典型座談會等方式，引導省直廣大黨員幹部進一步在解放思想中統一思想，為努力爭當實踐科學發展觀的排頭兵奠定堅實的思想基礎。

　　抓好深入討論，要從實際出發，力求形式多樣、方法靈活。省直各單位要通過理論學習中心組、讀書成果交流會、培訓班、專題講座、知識競賽、網上專欄、學習論壇等多種形式，引導廣大黨員幹部深入紮實地開展解放思想大討論。

　　二是要抓好調研活動，圍繞科學發展問計求策。

　　按照省委提出的要求，圍繞影響科學發展大局和基層幹部群眾反映強烈的問題，深入開展調研，通過多種途徑收集意見和建議，查找問題，研究整改對策，思考應對新形勢新挑戰的新思路。

　　省直各單位要廣泛開展科學發展問計求策活動。結合本單位本行業的實際，面向社會徵集改革創新的“金點子”，對有價值的意見建議給予採用、獎勵和推廣。

　　三是要開展攻堅克難活動，圍繞科學發展出臺實踐舉措。

　　攻堅克難和出臺落實實踐舉措的效果是檢驗本次學習實踐活動的主要標誌。省直各單位要根據各自實際，著眼于解決影響科學發展的突出問題和深層次矛盾，著眼于加強機關黨的建設和機關建設，堅持邊查邊改，明確整改內容、措施、時間表和責任人，並以一定方式公之於眾。

　　出臺實踐舉措，要抓住重點，以點帶面。圍繞發展不夠全面、不夠協調，發展方式粗放等問題，重點選擇一兩個有條件突破的難題，積極探索，大膽實踐，勇於創新，實現改革的新突破。要按照提高省直機關執行力和控制力的要求，大力提升機關工作效能。省直機關工委將組織開展機關黨建和機關建設改革創新成果交流推廣活動。

　　記者：今年的學習實踐活動有什麼新的要求？

　　羅東凱：今年的學習實踐活動，要堅持用黨的思想路線引領機關黨建的改革創新；堅持鍥而不捨地探索黨的建設與改革開放有機結合相互促進的有效途徑；堅持圍繞中心、服務大局、創新載體、務求實效。

　　在創建學習型機關中，要處理好學習和實踐的關係；在創建創新型機關中，要處理好繼承和創新的關係；在創建服務型機關中，要處理好管理和服務的關係。

　　為確保今年學習實踐活動的落實，省直機關各級黨組織要增強抓黨建工作的“主業”意識，加強組織領導，加強督促檢查，加強典型推動，加強宣傳引導，用排頭兵的精神，排頭兵的作風，排頭兵的實踐，爭當實踐科學發展觀的排頭兵。（編輯：劉倩）