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中山3年將送5000萬元,資助昭通學子入讀中山學校

2017-11-14 10:16 來源:中山日報

9月開學時,中山火炬開發區理工學校的學生們發現:飯堂多了一個麻辣窗口。這個窗口,正是為在這裡就讀的49名昭通籍學生所開,以迎合不遠千里來中山就讀的學生胃口。

扶貧先扶智。由東莞、中山組成的廣東省第五扶貧協作工作組進駐昭通以來,與昭通簽署了“1+8”協議,在教育等領域開展協作。其中,中山從今年起連續三年資助昭通市的貧困初中畢業生免費入讀中山中職中技學校,三年後在中山實現就業。

■中山求學,老師“跟班”

目前就讀于中山火炬開發區理工學校機械加工技術的蔣明艷來自鹽津縣廟壩鎮黃草村熊坪社。

11月10日上午,記者來到火炬開發區理工學校,見到剛下課的蔣明艷,穿著夏季校服的蔣明艷顯然已經習慣廣東的氣候。

為了幫助學生更好地適應中山的學習和生活,昭通特地派出“跟班”老師,引導學生融入中山學校生活。剛到中山時,許多學生還是跟在昭通本地一樣,幾天洗一次澡,結果沒幾天身上就有味道,“跟班”的李生芳老師特地引導學生糾正生活習慣。

蔣明艷説,現在已經喜歡上中山的生活。雖然學校為他們開設了麻辣窗口,但她已逐漸習慣廣東的清淡飲食。“剛來那陣子,簡直吃不下。”

蔣明艷的父母在家務農打零工,家中還有正在讀大專的姐姐和正在讀初中的弟弟,經濟壓力比較大。今年16歲的蔣明艷想繼續就讀,但中考成績不理想。“當時覺得自己的出路估計就只有外出打工。”

7月18日,蔣明艷一直記得這個日子,在她迷茫無助之時“遇見”繼續升學的機遇:在廣東省第五扶貧協作工作組協調下,東莞、中山與昭通開展教育協作,開創了職業教育 “0+3”模式,由東莞、中山的職業學校招收昭通戶籍初中畢業生,就讀三年畢業後,推薦當地就業,同時還幫助貧困生解決學費和基本生活費。

這個信息如及時雨般扭轉了蔣明艷的人生之路。雖然父母對她的千里求學很擔憂,但考慮到可以讓孩子走出大山選擇新生活就釋然了,“不用再像我們一樣過苦日子”。在鹽津採訪蔣明艷父親蔣啟坪時,他特地從家中走兩個多小時出來,“在山裏面,出入一趟很不方便”。

蔣明艷上初中都是走近三個小時山路,“爬”過五六座大山才到達學校。比起第一次出遠門、第一次坐火車等路途上的新鮮事,蔣明艷説她一路最期待的還是新校園。既大又美的理工學校校園給了她大大的驚喜,她説從沒有看到過這麼大的學校。以前就讀的廟壩中學很小,因為周圍都是大山的問題擴建不了。

如今,走出大山包圍的蔣明艷偶爾也會跟同宿捨得昭通學子憧憬未來,“我們好幾個都希望畢業後能留在中山工作”。

另一名貧困生姚宗飛的父親也對兒子的未來充滿期待,因為肢體殘疾只能一輩子在大山裏的他,談到兒子走出大山繼續升學特別高興,在他看來,“孩子只有讀書才有出息,這個家才有希望”。家裏還有一個孩子在讀初中,姚爸爸説,要是政策允許,真希望第二個孩子也能走這條路。

■中山送給昭通一份“厚禮”

目前,中山已與昭通在教育協作方面達成一致,從2017年起推進職業教育“0+3”模式。據介紹,按規定每年在昭通定向招收不少於600名學生,結果實際招生數量達到710名。

按照財政每年每生均培養經費2.7萬元計算,按目前的情況,3年下來,中山對昭通的援助超5000萬元。對中山送來的這份“厚禮”,昭通廣大幹部群眾讚不絕口:“這是實實在在的脫貧幫扶工程。”

廣東省第五扶貧協作工作組中山小組宣傳組組長、中山援建幹部姜術俊主要負責協調教育協作,他説,昭通每年新增的初中畢業生有9萬人,當中約一半人由於未能升入高中而流入社會,這容易産生新的貧困。因此,紮實推進教育協作,才能有效阻斷貧困的代際傳遞,真正幫助昭通的貧困人口實現脫貧。

姜術俊透露,職業教育“0+3”模式並非單方面的幫扶,而是一項極具戰略意義且讓中昭兩地互利共贏的措施,在幫助昭通解決貧困生源教育和就業問題的同時,為中山培養和儲備更多對口的專業人才,由此實現貧困地區、發達地區雙贏。

記者了解到,下一步工作組還將探索 “2+1”“2.5+0.5”等模式,推動更多昭通職業學校的學生到中山進行上崗培訓和企業實訓,擴大職業教育合作的覆蓋面,幫助昭通早日實現脫貧目標。

編輯: 朱曉宇
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